Как вырастить победителя: советы

Исследование показало, что большинство победителей воспитывалось в полных семьях. Причём отец был настоящим главой семьи. Он отвечал за семью, принимал решения, поддерживал порядок.

Как вырастить победителя?

Бойцы и не-бойцы

Во время войны в Корее военные наблюдатели обнаружили, что солдаты-пехотинцы различаются по тому, насколько

часто они применяют оружие при выполнении боевого задания в случае явной необходимости и даже при

непосредственной угрозе собственной жизни. Одни делали это уверенно и эффективно, причем никогда не переходя за

пределы необходимого, другие не могли заставить себя выстрелить в случае необходимости, но могли открыть

ненужную пальбу из-за того, что у них сдали нервы.

Потрясенное командование финансировало широкомасштабное исследование феномена «бойцов и не-бойцов».

Исследования длились несколько лет, и в результате были выявлены две группы солдат, радикально отличающиеся

друг от друга.

Бойцы были уверенными в себе, адекватными, они действовали в соответствии с ситуацией, никогда не отсиживались

за спинами других, всегда оказывали помощь товарищам. Про таких в старых добрых фильмах обычно говорят: «Вот с

ним бы я пошел в разведку».

В противоположность бойцам, небойцы часто трусили, вели себя неадекватно, могли бросить оружие, сбежать с поля

боя, отсидеться в окопе или за спинами товарищей. Они не оказывали помощи другим, были нервными, их называли

«слабаками», «хлюпиками».

Психологи поставили закономерный вопрос: почему они такие разные? Что сформировало настолько различные

характеры и поведение?

Все мы родом из детства. Начало жизненного успеха

Исследование показало, что большинство победителей воспитывалось в полных семьях. Причем отец был настоящим

главой семьи. Он отвечал за семью, принимал решения, поддерживал порядок. Отцовский авторитет был неколебим.

При этом у мальчика, которому суждено было стать бойцом, всегда поддерживались с отцом теплые, доверительные

отношения. Отец не жалел времени на семью и сыновей, и, как показало исследование, это время окупилось сполна -

сыновья такого отца были просто обречены на жизненный успех.

В семье бойца мать всегда воспринималась сыном как мягкая, нежная, заботливая, женственная, пусть даже иногда

излишне хлопотливая и несколько заполошная. Словом, семейные роли были распределены традиционно, и эта

структура была детям ясна.

Семья бойца отличалась тем, что авторитет родителей был для детей непререкаем, дети ставились в четкие

дисциплинарные рамки, всегда имели определенные обязанности и контролировались старшими. При этом атмосфера

была не военизированной, а, напротив, теплой, детей любили, к ним прислушивались, им предоставлялось широкое

поле деятельности. Детей побуждали пробовать себя в разных областях. При этом родители добивались максимального

качества выполнения всех дел, за которые брались их дети.

Напротив, в семьях, из которых вышли не-бойцы, неудачники, процветала безалаберность, «богемность»; у детей, да

часто и у взрослых, не было постоянных обязанностей и обязательств перед семьей и окружающими. Часто, хотя и не

всегда (примерно в 40% случаев), неудачники воспитывались одной матерью. Но даже если отец и присутствовал в

такой семье, то он либо занимал подчиненное положение, был подкаблучником, либо мало интересовался своей семьей

и детьми, занимаясь исключительно зарабатыванием денег или какими-либо собственными делами.

Таким образом, исследование установило два основных фактора, благодаря которым из мальчика вырастает боец,

победитель: сильный любящий отец и сочетание строгой дисциплины с широким полем разнообразной деятельности

ребенка.

Между прочим, американский психолог Виктор Клайн считает, что, хотя исследование проводилось исключительно на

мужчинах, все то же самое стопроцентно приложимо к жизненным сценариям, поведению и воспитанию девушек.

Так кто же он, победитель?

Давайте теперь определим, кого же мы, вслед за д-ром Клайном, будем называть победителем. Конечно, про солдат

мы рассказывали лишь для примера. Пусть способности наших детей проявляются исключительно в мирных условиях.

Поэтому определим, что же считать победой, успехом в жизни. Кто-то полагает, что жизнь прожита не зря, если ты

нажил богатство или приобрел звания и почет, или достиг вершин власти. Для кого-то успех — эмигрировать в ту же

Америку, выйти замуж за принца. Кто-то с удовольствием обойдет всех конкурентов и устроится на

высокооплачиваемую работу. Победа? Для кого-то — безусловно.

Можно считать победой в жизни, если каждый прожитый тобой день будет демонстрировать твое превосходство над

окружающими. Если снова и снова ты будешь убеждаться: я умнее, я успешнее, я больше зарабатываю, я женился

удачнее, я получил работу лучше, начальство ценит меня выше, чем остальных. Такие победы вполне очевидны и,

несомненно, демонстрируют явные качества борца и победителя.

Однако д-р Клайн имеет в виду совершенно другое: его не интересует, насколько обгонят его дети своих

сверстников в погоне за жизненными благами. Он учит своих детей одерживать победы над самим собой, достойно

решать встающие перед ними проблемы и принимать вызов, от кого бы и от чего бы он ни исходил.

Победитель — тот, кто познал глубинный смысл жизни, свое предназначение, кто обрел уверенность в своих силах,

спокойное мужество. Победитель способен отдать без сожаления и принять с благодарностью, с несчастиями он

справляется достойно и умеет сразу же забывать о них.

Окружающие инстинктивно ощущают в победителях уверенность и целеустремленность. Но это ни в коем случае не

лихорадочное стремление к цели, не вызывающее тщеславие, это, скорее, свет и сияние, идущие из глубины души,

способ выражения таланта, которому нельзя научить. Таким людям уготован особый путь, а какой именно — они

решают сами. Они обладают способностью видеть себя со стороны и знают, что в их жизни все получится, они

чувствуют себя хозяевами своей судьбы. Победители обладают способностью к самоорганизации и, выбрав вид

деятельности, занимаются ею увлеченно. Таким людям работа приносит глубочайшее внутреннее удовлетворение.

Д-р Клайн пишет: «Мы с Луиз уверены в одном: вырастить детей победителями — задача вполне реальная для

большинства родителей, во всяком случае, при желании родители могут намного повысить у своих детей «коэффициент

победителя»... Мы экспериментировали, часто добивались успехов, иногда терпели неудачи. Но никогда не

отступали!»

Наши с вами дети могут вырасти победителями. Давайте попробуем научиться у Виктора и Луиз Клайн тому, что можем

сделать мы с вами. Давайте вглядимся в жизненное кредо этого американца и возьмем на вооружение то, что будет

полезно нашим детям.